Caride, J.A. et al. 2018. Leer en tiempos de ocio: los estudiantes, futuros profesionales de la educación, como sujetos lectores. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura. 17, 3 (nov. 2018), 7–18. DOI:https://doi.org/10.18239/ocnos_2018.17.3.1707.