AMIAMA-ESPAILLAT, Cristina; MAYOR-RUIZ, Cristina. Explorando la relación entre fluidez lectora y competencia lectora en Educación Secundaria. Ocnos, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 21–31, 2018. DOI: 10.18239/ocnos_2018.17.1.1278. Disponível em: https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2018.17.1.1278. Acesso em: 21 dic. 2024.