AIT-ABDELLAH-SEFIAN, Hajar; RODRÍGUEZ-FERRER, Jose-Miguel; RODRÍGUEZ-MORENO, Javier; AGUILAR-PARRA, José M.; MANZANO-LEÓN, Ana. Promoción de funciones ejecutivas y fluencia mediante juegos en estudiantes en situación de incorporación tardía al sistema educativo. Ocnos, [S. l.], v. 24, n. 1, 2024. DOI: 10.18239/ocnos_2025.24.1.483. Disponível em: https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/483. Acesso em: 18 nov. 2024.