Bizama-Muñoz, Marcela, Sergio Gatica-Ferrero, Cecilia Aqueveque, Beatriz Arancibia-Gutiérrez, y Katia Sáez-Carrillo. 2020. «Comprensión De Lectura De Textos Informativos De carácter científico En Escolares». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura 19 (1):68-79. https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.1.2156.