M. D. Perales-Escudero, N. A. Vega-López, y S. Correa-Gutiérrez, «Validación de la escala de teorías implícitas de comprensión lectora (ETICOLEC) de docentes en servicio», Ocnos, vol. 20, n.º 2, pp. 21–32, jun. 2021.