M. C. . Quijano-Martínez, Y. . Solovieva, K. . Díaz-Upegui, y S. Jiménez-Jiménez, «La disminución de errores como evidencia del avance en la adquisición de la lectura», Ocnos, vol. 19, n.º 2, pp. 69–80, jul. 2020.