Vieiro-Iglesias, Pilar, y Mª Dolores González-Fernández. «Comprensión Lectora Y Auditiva En La Narrativa De Estudiantes Con TDAH comórbidos Con Dislexia». Ocnos, vol. 24, n.º 1, noviembre de 2024, doi:10.18239/ocnos_2025.24.1.494.