Villalustre-Martínez, Lourdes. «Narraciones Gamificadas Y evaluación De Competencias En La formación Inicial Del Profesorado». Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, vol. 23, n.º 2, junio de 2024, doi:10.18239/ocnos_2024.23.2.431.