Ait-Abdellah-Sefian, Hajar, et al. « Promoción De Funciones Ejecutivas Y Fluencia Mediante Juegos En Estudiantes En situación De incorporación tardía Al Sistema Educativo». Ocnos, vol. 24, n.º 1, noviembre de 2024, doi:10.18239/ocnos_2025.24.1.483.