Torrijos-Muelas, Marta, Sixto González-Víllora, y Ana-Rosa Bodoque-Osma. «Autorregulación Del Aprendizaje Y Lectura científica En Docentes En formación. Un Estudio Exploratorio». Ocnos. Revista de estudios sobre lectura 23, no. 2 (junio 28, 2024). Accedido junio 30, 2024. https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/421.