Ait-Abdellah-Sefian, Hajar, Jose-Miguel Rodríguez-Ferrer, Javier Rodríguez-Moreno, José M. Aguilar-Parra, y Ana Manzano-León. « Promoción De Funciones Ejecutivas Y Fluencia Mediante Juegos En Estudiantes En situación De incorporación tardía Al Sistema Educativo». Ocnos 24, no. 1 (noviembre 14, 2024). Accedido noviembre 18, 2024. https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/483.