Publicado: 2016-11-30

La representación de la enfermedad de Alzheimer en los álbumes ilustrados

Fátima Cuadrado, María Rosal, Juan-Antonio Moriana, Adoración Antolí

7-20

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Los epitextos virtuales en la difusión del libro infantil: Hacia una poética del book-trailer . Un modelo de análisis

Rosa Tabernero-Sala

21-36

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Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte

Angel Torres-Toukoumidis, Luis Romero-Rodríguez, M.-Amor Pérez-Rodríguez, Staffan Björk

37-49

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La narración en procesos de alfabetización inicial en un programa de biblioteca

María Clemente, Inés Rodríguez, Elena Ramírez, Jorge Martín-Domínguez

50-66

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Tiempos escolares y lectura

Raúl Fraguela-Vale, Héctor Pose-Porto, Lara Varela-Garrote

67-76

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Prácticas didácticas, creencias y hábitos lectores del profesor en una escuela exitosa en la promoción lectora

Felipe Munita

77-97

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Validación de una prueba computarizada de lectura inicial en niños escolares colombianos

Natalia Cadavid-Ruiz, María-Cristina Quijano-Martínez, Pablo Escobar, Ricardo Rosas, Marcela Tenorio

98-109

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Desarrollo de la competencia prosódica en la lectura en voz alta: importancia de las pausas

Aintzane Etxebarria, Iñaki Gaminde, Asier Romero, Aitor Iglesias

110-118

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El comentario de textos literarios en Educación Secundaria: evolución metodológica y papel de la literatura comparada

Francisco Rodríguez-Martínez

119-135

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Claves teóricas para leer la literatura de la vanguardia histórica

Eva Martínez-Moreno

136-154

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