Publicado: 2013-01-11

Canon literario, educación y escritura femenina

Carmen Servén Díez

7-20

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En torno al sexismo y la enseñanza de textos argumentativos y narrativos

Milagros Gárate Larrea, Isabel Tejerina Lobo, Mª Ángeles Melero Zabal, Elena Echevarría Arce, Raquel Gutiérrez Sebastián

21-34

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La neo-subversión en la literatura infantil y juvenil, ecos de la posmodernidad

Laura Guerrero Guadarrama

35-56

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“Leer y escribir” en la narrativa realista española

Fermín Ezpeleta Aguilar

57-68

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Los idearios pedagógicos de José Martí y Amado Nervo

Ana Vigne Pacheco

69-76

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La animación a la lectura como fórmula para captar lectores (¿Hace ruido? ¿se puede cambiar el diseño?)

Claudia Rodríguez Rodríguez

77-81

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